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地方專項(xiàng)的要求是什么？地方專項(xiàng)適合多少分的考生

時(shí)間：2023-11-28 15:55:23 來源：精英考試網(wǎng) 作者：小魚

高考地方專項(xiàng)計(jì)劃作為高考三大計(jì)劃之一，是國家政策對(duì)一些貧困地區(qū)傾斜的表現(xiàn)。那么報(bào)名地方專項(xiàng)的要求是什么？地方專項(xiàng)適合多少分的考生？接下來我們一起了解下。

地方專項(xiàng)的要求是什么？地方專項(xiàng)適合多少分的考生

地方專項(xiàng)的要求是什么

報(bào)名地方專項(xiàng)首先要符合相關(guān)申請(qǐng)條件，分別是：本人及父親或母親或法定監(jiān)護(hù)人戶籍地在實(shí)施區(qū)域(22個(gè)縣(區(qū))和4個(gè)省鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣：盂縣、黎城縣、應(yīng)縣、絳縣)的農(nóng)村，本人具有當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍；本人具有戶籍所在縣高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。

地方專項(xiàng)適合多少分的考生

地方專項(xiàng)計(jì)劃適合分?jǐn)?shù)在一本線左右的分?jǐn)?shù)的同學(xué)報(bào)考。

據(jù)了解，地方專項(xiàng)計(jì)劃的投檔線以往一般為本科第一批省控線，所以只有本一批分?jǐn)?shù)線以上的考生才能填報(bào)，而地方專項(xiàng)計(jì)劃的錄取分?jǐn)?shù)線一般會(huì)比一本錄取分?jǐn)?shù)線低10-20分，若地方專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考的考生太多，則錄取分?jǐn)?shù)線就降不下來，反之就會(huì)降。

每年各省份的一本錄取分?jǐn)?shù)線都不盡相同，所以考生要根據(jù)自己所要報(bào)考的省份大學(xué)當(dāng)年的本一分?jǐn)?shù)線來看。

地方專項(xiàng)計(jì)劃是什么意思

地方專項(xiàng)計(jì)劃是指地方高校定向招收實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村學(xué)生的專項(xiàng)計(jì)劃。地方專項(xiàng)計(jì)劃與高校專項(xiàng)計(jì)劃、國家專項(xiàng)計(jì)劃隸屬于高考三大計(jì)劃；一般只為省屬重點(diǎn)大學(xué)，在國家專項(xiàng)批次之后。地方專項(xiàng)計(jì)劃定向招收各省市實(shí)施區(qū)域的農(nóng)村學(xué)生，招生計(jì)劃一般不會(huì)少于本校一批次招生規(guī)模的3%。

地方專項(xiàng)計(jì)劃是由各省(區(qū)、市)本地所屬重點(diǎn)高校承擔(dān)，招生計(jì)劃原則上不少于有關(guān)高校本科一批招生規(guī)模的3%；并且一般情況下地方專項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施區(qū)域、報(bào)考條件和錄取辦法由各省(區(qū)、市)因地制宜確定。

地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃均實(shí)行單設(shè)錄取批次。地方農(nóng)村專項(xiàng)批次安排在國家專項(xiàng)批次之后、自主招生批次之前進(jìn)行投檔。地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃采取網(wǎng)上填報(bào)志愿方式，和其他批次同時(shí)填報(bào)、按平行志愿投檔規(guī)則投檔。

地方專項(xiàng)計(jì)劃利弊

利：

1、更加突出教育公平，讓資源不充分的農(nóng)村學(xué)生得到上大學(xué)的機(jī)會(huì)，接受更高等的教育。

2、部分地區(qū)重點(diǎn)高校還會(huì)降低分?jǐn)?shù)進(jìn)行錄取，有利于農(nóng)村學(xué)生得到讀重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)。

3、報(bào)考地方專項(xiàng)計(jì)劃的優(yōu)惠政策很大，重點(diǎn)院校優(yōu)惠的分?jǐn)?shù)也比較多，有的學(xué)校甚至達(dá)到本科一批分?jǐn)?shù)線就可以錄取。

4、在就業(yè)方面，不是強(qiáng)制性要求畢業(yè)生回到貧困地區(qū)就業(yè),創(chuàng)業(yè),服務(wù),并非強(qiáng)制,而是自愿,通過鼓勵(lì),引導(dǎo)的方式帶動(dòng)人士,回到生源地進(jìn)行幫助。

弊：

1、專業(yè)選擇余地比較小，專項(xiàng)計(jì)劃的專業(yè)都是確定好的,不像普通高考一樣,可以任意選擇專業(yè)。

2、在就業(yè)方面，一般畢業(yè)后會(huì)被建議去貧困地區(qū)就業(yè)或者回到生源地工作，相對(duì)而言，條件比較艱苦，具體還要看考生自主選擇。整體利大于弊。