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除了高考之外，我國(guó)的高中升學(xué)途徑其實(shí)是比較多的，如強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)、專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃等，下面小編將圍繞綜合評(píng)價(jià)展開(kāi)詳細(xì)的介紹！

什么樣的學(xué)生適合走綜評(píng)？

各方面都比較優(yōu)秀的學(xué)生適合走綜評(píng)，如文化成績(jī)偏優(yōu)秀的學(xué)生、特長(zhǎng)或者曾經(jīng)獲得過(guò)權(quán)威競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生等，具體如下：

1、文化成績(jī)偏優(yōu)秀的學(xué)生

綜評(píng)與高考不同，并不單單只看文化成績(jī)，文化成績(jī)也是綜評(píng)的一項(xiàng)重要指標(biāo)之一，考生的文化成績(jī)也要按比例計(jì)算在最終成績(jī)之中。

其次大家需要注意的是參加綜評(píng)的考生有很多都是學(xué)霸或者是各方面都很優(yōu)異的學(xué)生，如果文化成績(jī)太差，走綜評(píng)其實(shí)也不占優(yōu)勢(shì)，所以文化成績(jī)偏優(yōu)秀的學(xué)生更加適合，平時(shí)的成績(jī)至少要過(guò)一本線才適合走綜評(píng)。

2、有特長(zhǎng)或者曾經(jīng)獲得過(guò)權(quán)威競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生

雖然很少有省份或者參加綜評(píng)招生的學(xué)校有明確表示過(guò)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的重要性，也不是硬性要求，就算沒(méi)有獎(jiǎng)項(xiàng)也能夠參加綜評(píng)，但獎(jiǎng)項(xiàng)是最能說(shuō)明考生特長(zhǎng)的一個(gè)指標(biāo)。

因此，如果考生曾經(jīng)獲得過(guò)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)或者某一方面特別突出且有其他材料證明，那么在綜評(píng)中會(huì)顯得比較亮眼，學(xué)校也會(huì)更加青睞這一類(lèi)型的學(xué)生。

有部分考生有某一部分的突出特長(zhǎng)，但是因?yàn)榭傮w的成績(jī)不算高，所以很難進(jìn)入名校學(xué)習(xí)，而綜合評(píng)價(jià)招生就能夠通過(guò)綜合的考量，發(fā)現(xiàn)考生的優(yōu)秀特長(zhǎng)，提高考生進(jìn)入名校學(xué)習(xí)自己有特長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)。

3、思想品德一定要過(guò)關(guān)

省市級(jí)的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員等，都是很好的個(gè)人經(jīng)歷，對(duì)于綜合評(píng)價(jià)的錄取有很大的幫助。

高三走綜評(píng)好還是參加高考？

關(guān)于高三走綜評(píng)好還是參加高考好是沒(méi)有準(zhǔn)確答案的，因?yàn)楦呷�走綜評(píng)和參加高考各有優(yōu)劣，具體選擇需要根據(jù)你的個(gè)人情況和目標(biāo)來(lái)決定。

綜合評(píng)價(jià)招生，是以綜合素質(zhì)為主，綜合考生高考成績(jī)、高�？己私Y(jié)論、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以及高校自身培養(yǎng)特色要求等五個(gè)維度的內(nèi)容，對(duì)高考成績(jī)達(dá)到本二批次省控線的入選考生，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。而高考統(tǒng)招則是傳統(tǒng)的通過(guò)統(tǒng)一的高考成績(jī)來(lái)錄取學(xué)生的方式。

如果考生成績(jī)一般，或者成績(jī)不穩(wěn)定，但是有一定的專(zhuān)長(zhǎng)，建議可以走綜評(píng)。對(duì)于綜評(píng)來(lái)說(shuō)，高考成績(jī)只是一部分，考生的綜合素質(zhì)才是最重要的。而如果考生有一定的專(zhuān)長(zhǎng)，且曾經(jīng)獲得過(guò)一些獎(jiǎng)項(xiàng)的話(huà)，在綜評(píng)招生中是非常有優(yōu)勢(shì)的，所以就算成績(jī)一般，也能考上一所不錯(cuò)的學(xué)校，比普通高考更加穩(wěn)定。

如果考生成績(jī)一般，也沒(méi)有什么專(zhuān)長(zhǎng)，又或者你在某些學(xué)科方面有特長(zhǎng)或?qū)δ承��?zhuān)業(yè)有特別的興趣，并且有信心在高考中取得較好的成績(jī)，那么參加高考可能是更好的選擇。高三是非常重要的一年，高三只要沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，也有“逆襲”的可能。因此建議這類(lèi)學(xué)生將所有的精力放在學(xué)習(xí)上，努力提高分?jǐn)?shù)，那么考上理想院校的幾率也是比較大的！

但最后無(wú)論選擇哪種方式，都需要充分了解相關(guān)信息并做好準(zhǔn)備，以最大程度地提高自己的錄取機(jī)會(huì)。

綜合評(píng)價(jià)招生和普通高考有什么區(qū)別？

綜合評(píng)價(jià)招生和普通高考的區(qū)別主要體現(xiàn)在報(bào)考院校和專(zhuān)業(yè)的范圍、數(shù)量不一樣、招生要求不同、錄取模式不同、考試范圍不同等，具體解析如下：

1.報(bào)考院校和專(zhuān)業(yè)的范圍、數(shù)量不一樣

綜合評(píng)價(jià)招生作為輔助招生方式，只有部分高校實(shí)行綜合評(píng)價(jià)招生；而且這些院校大多只招指定省份，招生專(zhuān)業(yè)相對(duì)較少。普通高考由高校選拔，人才是主要途徑，所以基本上正規(guī)大學(xué)每年都有一定的統(tǒng)一招生名額。

2.招生要求不同

普通高考時(shí)，只要考生符合高考報(bào)名條件,考分?jǐn)?shù)能達(dá)到各學(xué)校的錄取線，便能進(jìn)入所報(bào)考的院校。而綜合評(píng)價(jià)招生招收的學(xué)生綜合要求更嚴(yán)格，且更符合學(xué)校辦學(xué)特色，因?yàn)闀?huì)主要考察學(xué)生的高考成績(jī)、考考核結(jié)論、高中的學(xué)考成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、高校自身培養(yǎng)特色等5個(gè)方面。

3.錄取模式不同

實(shí)施綜合評(píng)價(jià)招生的高校，首先會(huì)自主考察學(xué)生,給予合格考生報(bào)考資格,通過(guò)初審考生一般還要在高考提前批第一志愿填報(bào)該校;如果高考成績(jī)合格,考生便會(huì)被錄取，如成績(jī)未達(dá)標(biāo),考生將參與普通高考錄取。而普通高考考生結(jié)束考試后，按要求填報(bào)志愿，學(xué)校會(huì)根據(jù)省控線、學(xué)校錄取分和專(zhuān)業(yè)錄取分檢索學(xué)生的志愿，然后分批次依次錄取。

4、考試范圍不同

一般高考范圍由教育部統(tǒng)一命題，考試內(nèi)容均為所學(xué)習(xí)的學(xué)科。相比之下，綜評(píng)考試涉及面更廣更雜，因?yàn)榫C合評(píng)價(jià)招生試粉為初試(可是能筆試和面試結(jié)合,分學(xué)校)和復(fù)試(面試為主)，考核內(nèi)容主要是學(xué)校自主出題。

5、教育資源分配不同

相對(duì)參與普通高考的考生而言，通過(guò)綜合評(píng)價(jià)招生考試的考生其實(shí)是更符合高校的辦學(xué)特色，考生的綜合素質(zhì)、全面發(fā)展也更好。因此高校對(duì)這類(lèi)考生在教育資源方面是有傾斜的。

除此之外， 被綜合招生評(píng)價(jià)錄取的考生以后的發(fā)展平臺(tái)、職業(yè)規(guī)劃等會(huì)更有優(yōu)勢(shì)，他們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)也更有針對(duì)性，參與的項(xiàng)目可能更明確、更多 。因此，符合綜合招生的考生可以積極報(bào)考，為自己爭(zhēng)取被名校錄取的機(jī)會(huì)。

以上內(nèi)容僅供大家參考！