校企合作為什么不能報?校企合作的五大缺點
校企合作指的是學(xué)校與企業(yè)建立的一種合作模式。社會當(dāng)前競爭比較激烈,包括教育行業(yè),大中專院校等職業(yè)教育院校為了謀求發(fā)展,抓好教育質(zhì)量,采取與企業(yè)合作的方式,針對性的為企業(yè)培養(yǎng)人才,注重人才的實用性與實效性。校企合作重視培養(yǎng)質(zhì)量,重視在在校學(xué)習(xí)與企業(yè)實踐,重視學(xué)校與企業(yè)資源、信息共享的“雙贏”模式。
校企合作很大程度的滿足了社會的需求,與市場接軌,與企業(yè)合作,理論與實踐相結(jié)合的全新理念,為教育行業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了一片良好的景象。
單純的了解校區(qū)合作的含義,你會發(fā)現(xiàn)國家實施的這項政策,是值得支持的,但實際也不完全是,任何政策的實施,都存在它的優(yōu)缺點,校企合作也不例外,也是因為這些缺點或者弊端,坊間流傳出了校企合作不能報的說法,那么校企合作為什么不能報呢?下面就來為大家解答。
校企合作為什么不能報
之所以說校企合作不能報,原因是多方面的,主要體現(xiàn)在其合作穩(wěn)定性不強(qiáng)、深度不夠、學(xué)生權(quán)益保障不足等方面。企業(yè)的發(fā)展并不是一層不變的,根據(jù)市場的變化,它們需要做適時地調(diào)整,這樣的話,校企合作就會不夠穩(wěn)定,對學(xué)生實習(xí)和就業(yè)會產(chǎn)生一定的影響。
部分高校和企業(yè)合作深度不夠,只是停留在表面,這樣的話效果就不明顯,最怕形式主義,無論是對企業(yè)還是對高校畢業(yè)生幫助都不大,企業(yè)和學(xué)校只有深度合作,才有利于培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展的人才,提供優(yōu)質(zhì)的實習(xí)機(jī)會,有利于學(xué)生積累實踐經(jīng)驗,這樣未來進(jìn)入企業(yè)工作,會更快的適應(yīng)。
另外,企業(yè)提供的實習(xí)機(jī)會,并不能很大程度的保障學(xué)生的權(quán)益,比如實習(xí)工資低,工作環(huán)境差等,這樣可能就達(dá)不到預(yù)期的效果,甚至有學(xué)生可以選擇放棄,這方面需要學(xué)校和企業(yè)加強(qiáng)管理。
以上是小編整理了校企合作為什么不能報的原因,廣大考生可以參考一下,不過在這里小編要提醒大家校企合作并不是只存在弊端、缺點,它有自身的優(yōu)勢,比如校企合作錄取分?jǐn)?shù)線相對較低,通常比本校其他專業(yè)低20分左右,如果考生高考的時候沒有發(fā)揮好,那么可以選擇目標(biāo)院校的校企合作專業(yè),也是一條出路。還有校企合作專業(yè)培養(yǎng)人才既有理論又能夠動手實踐的技術(shù)、管理人才,這樣未來進(jìn)入工作崗位,更夠很快適應(yīng)。
另外,學(xué)校在和企業(yè)的過程中,可以互換資源,各取所需,學(xué)校能夠得到企業(yè)的自主,而企業(yè)也能夠和學(xué)生簽訂協(xié)議,畢業(yè)后可以直接進(jìn)入企業(yè)工作,這樣就減少了招聘成本,而學(xué)生也減輕了就業(yè)的壓力,企業(yè)提供工作崗位,可以說是互惠互利。
校企合作的五大缺點
上文介紹了“校企合作為什么不能報”,其實校企合作不能報的原因也就相當(dāng)于校企合作的缺點,不過為了廣大考生能夠更清晰的了解校企合作的缺點,下文小編還是整理了校企合作的五大缺點,一起來看看吧!
1、校企合作成本增加了。
無論是學(xué)校還是企業(yè),但凡成為了校企合作的一方,那么就意味著需要付出更多的人力、物力和財力,需要有完善的合作機(jī)制和管理體系做基石,雙方需要共同投入大量的成本,由于利益分配的問題,一定程度上會增加成本,校企合作的效益會受到影響。經(jīng)濟(jì)條件差的學(xué)校會有一定的壓力。
2、校企合作難度大。
校企合作其實從名字就能看出,需要企業(yè)和學(xué)校共同參與,并且在合作的過程中要積極的溝通、協(xié)調(diào)、配合,但由于學(xué)校和企業(yè)存在著現(xiàn)實的差異,比如雙方的文化、管理方式、利益訴求等方面不同,那么就會增加合作的難度,是否能夠順利合作,達(dá)到預(yù)期的效果,就打上了一個大大的問號。
3、校企合作信息不對稱。
企業(yè)是以盈利為目的的,學(xué)校在與企業(yè)合作的過程,主要是希望為學(xué)生提供更多實習(xí)和就業(yè)的機(jī)會,雙方由于信息不對稱,企業(yè)過分追求利益,而忽略了學(xué)校和學(xué)生的權(quán)益,這就導(dǎo)致他們利益受損,自然校企合作的效果和質(zhì)量也會大打折扣。
4、實習(xí)受限。
選擇了校企合作專業(yè),那么也就意味著畢業(yè)以后必須要去合作的企業(yè)實習(xí),學(xué)生如果有自己的職業(yè)規(guī)劃,那么去企業(yè)實習(xí)就限制了他自身的發(fā)展。
5、校企合作生源質(zhì)量一般。
有同學(xué)反映,報考校企合作的考生,一般高考成績都不是很理想,也就是分?jǐn)?shù)線不高,他們與普通專業(yè)的學(xué)生一起上課,但普遍比他們的分?jǐn)?shù)都要低。
其實關(guān)于校企合作的缺點不止上文小編介紹的五點,像校企合作專業(yè)偏實用型,如果你的孩子性格內(nèi)向,喜歡理論性的專業(yè),那么就不適合報考,還有校企合作專業(yè)學(xué)費比較昂貴,大部分一個學(xué)期要一萬多,另外報考難度逐年增加,一般一本的學(xué)生會把校企合作專業(yè)作為保底,所以校企合作的分?jǐn)?shù)線會繼續(xù)上漲,考生如果選擇報考,一定要做好充足的心理準(zhǔn)備,了解校企合作的優(yōu)缺點,再結(jié)合自身的實際情況,看是否要報考。
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